Урок 10-11. Язык запросов. Решение задач

Дата проведения урока 25.11.19

Язык, на котором формулируются запросы к поисковым системам, называется языком поисковых запросов или информационно-поисковым языком.

В различных поисковых системах язык запросов может различаться, что связано со спецификой работы той или иной поисковой системы.

Сложные поисковые запросы

Обычный принцип поиска в неструктурированных документах - по заданной строке поиска.

Строка поиска может состоять из одного слова или из группы слов.

Правила составления строки поиска:

• Если слова разделены пробелами, то ищутся документы, в которых присутствуют хотя бы одно слово из перечисленных
• Для поиска словосочетания его следует заключить в кавычки
• Знаки “+” или “&” между словами требует обязательного присутствия всех слов в документе. (аналог функции И) 
• Знак “|”  между словами требует обязательного присутствия хотя бы одного из  слов в документе. (аналог функции ИЛИ)

Расширенный поиск предполагает использование в поисковом запросе логических операторов (И, ИЛИ, НЕТ, ОКОЛО) и круглых скобок. Логические операторы ставятся между словами или словосочетаниями.

1. Вычисление количества запросов

Задачи, связанные с построением сложных запросов, удобно решать с помощью  Диаграмм Эйлера-Венна

В этой Презентации рассмотрены типовые задачи на построение запросов

2. Количество информации. Передача данных по сети

Для решения этих задач необходимо повторить единицы измерения количества информации и их соотношения.

Количество информации i в сообщении об одном из N равновероятных событий:

2i = N

Количество информации I в сообщении из k символов некоторого алфавита, в котором N различных знаков:

I = k*i, где i вычисляется из формулы 2i = N

Скорость передачи информации измеряется в битах в секунду и вычисляется по формуле:

V = I/t , где I  - количество информации,  t - время передачи информации  

Задача

1. Документ объёмом 80 Мбайт надо передать с одного компьютера на другой Сколько времени это займет, если: средняя скорость передачи данных по каналу связи составляет 220 бит в секунду. Решение t =  I  / V, где I = 80 Мбайт, V = 220 бит в секунду Данные надо привести к одинаковым единицам измерения, лучше сделать это в виде степеней с основанием 2: 2K Ответ: 640 сек 3. Сетевые технологии. Адресация в сети  Смотри урок 6-7 Сетевые протоколы и адресация компьютеров в Интернет Переходим к практике: Поскольку в наших кабинетах еще не закончена работа по замене окон, задачи по вариантам решаем на листочках, а не на компьютерах Вариант 1. Сеть. Подготовка к контрольной работе. Решение задач Вариант 2. Сеть. Подготовка к контрольной работе. Решение задач

Урок 4-5. Протоколы Интернета. Адресация в Интернет

Дата проведения занятия 7.10.19

Протоколы Интернета

World Wide Web (Всемирная Паутина) -- это сеть информационных ресурсов.
В Сети (Web) приняты три механизма для предоставления этих ресурсов для наиболее широкой аудитории:

• Единая система наименований, по которым ресурсы могут быть найдены в Сети (URL). 
• Протоколы для доступа к именованным ресурсам посредством Сети (HTTP, FTP и другие). 
• Гипертекст для облегчения навигации среди ресурсов (HTML и другие языки).

Обмен информацией между клиентом и сервером происходит по определенным правилам (по протоколу).
В Интернете используется многоуровневая система протоколов, каждый из которых занимается своим делом. Рассмотрим некоторые из них.
1. Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР - анимации

• анимация «Организация пространства имен» (192876)  
• демонстрационный имитатор «Пакетная передача данных в Интернете» (119376)
• анимация «Демонстрация протокола TCP» (192744)
• анимация «Протокол IP» (192655)
• анимация «Сетевой уровень. IP-маршрутизация» (192947)

2. Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР - презентации (для самостоятельного изучения)

• Основы построения компьютерных сетей
• Службы Интернета
• Интернет как глобальная информационная система
• Протоколы сети

Для просмотра в компьютерном классе  презентации  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\11i\NET
Откройте документ Сетевые протоколы и адресация в Интернет , создайте копию в своей папке, изучите его содержание и выполните задание в тетрадях для контрольных работ. Обязательно ответить на вопросы 1-3.

Урок 7. Безопасность в Интернете

В наши дни Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни.

С его помощью мы получаем информацию, общаемся, обмениваемся данными, оплачиваем товары и услуги, отправляем документы для поступления в вузы и делаем многое другое.
Вместе с тем Интернет таит в себе опасности — о них необходимо знать, чтобы избегать их.
По предложению В. Матвиенко с 27.10.14 по 30.10.14 во всех школах и во всех классах с 6-го по 11-ый  пройдут уроки, посвященные безопасной работе в Интернете.
В нашей школе тоже подготовлены такие уроки. Предлагаем вместе посмотреть и обсудить презентацию Безопасность в Интернете. Антона Карпова, из Яндекс. А после просмотра выполните задание. Чтобы оценить, насколько усвоен новый материал,  выполните тест ЕГЭ, Безопасность в интернете и сообщите учителю результат тестирования. Желаем вам безопасного плавания по волнам Интернета!